Én személy szerint nem dohányzom, A serdülőkori dohányzás családi háttere maros, hargita és kovászna megyei mintán

Én személy szerint nem dohányzom

Copyright notice Abstract Cigarette consumption might be considered as a lifestyle model.

Én személy szerint nem dohányzom

The formation of this lifestyle model in childhood and adolescence is considerable due to the socio-cultural environment in which socialization take part. The self-reported questionnaire-based study was done in Mures, Harghita and Covasna counties among 7th and 8th grades students.

Általános információk

The prevalence of smoking was 5. The results showed significant associations between smoking behavior of young people and their family background e. Bevezetés Szakirodalmi adatok szerint a dohányzásnak sokféle oka, indítéka, motivációja ismeretes. Urbán szerint a serdülőkori alkalmi dohányzásnak a szenzoros élménykereséssel való összekapcsolódása a rászokás egyik legfontosabb veszélyeztető tényezője lehet.

A dohányzásról való leszokás 9 lépése

A kihívásoknak való kitettség annál nagyobb, minél kevésbé érett a személyiség, illetve minél elfogadóbb az a szociokulturális miliő — mikro- mezo- és makro-környezet — amelyben a serdülő szocializálódik. Idézett szerző szerint a rizikó exponenciálisan nő a családi szociokulturális hatások következtében.

Tudományos felmérésekkel alátámasztott állítások

Ugyanakkor, amennyiben a dohányzás örömforrássá válik, és a család — szokások, hagyományok, életmód, életvitel — inkább tolerálja, mint korlátozza, a rászokás vagy függőség kialakulása máris úton van.

A többszöri pozitív élménytapasztalat, a dohányzással való megbarátkozás a családban, a megengedő családi attitűd veszélyeztető tényezők lehetnek a dohányzó Én személy szerint nem dohányzom kialakulásában. A családi háttérhatások még hangsúlyozottabbak, amikor magas a nikotinnal szembeni szenzitizáció.

Nem dohányzom szerencsére. Ha mérges vagy feszült vagyok általában kávét iszom vagy kidühöngöm magam valakinek. Hosszú évekig dohányoztam, de 2 hónapja egyik napról a másikra leszoktam, mert egyszerűen elegem lett belőle Én kb 5 évig dohányoztam.

A folyamatos próbálkozások során tolerancia alakul ki a kellemetlen tapasztalatok iránt, ami növeli a nikotinhasználat valószínűségét. A dohányzás prevenciója szempontjából kiemelten fontos a serdülőkori dohányzás vizsgálata, mert a dohányos karrier előkészítésének a serdülőkor a legfontosabb belépője.

Hogyan segíthetek másokat leszokni a dohányzásról?

A kutatás bemutatása 2. A serdülőkori dohányzás kutatása során számolnunk kell azzal a nehézséggel, hogy a serdülőkor alsó és felső évhatárai nincsenek pontosan definiálva. Sem a nemzetközi, sem a román törvénykezés nem használja ezt a kategóriát, mert a törvények vagy a gyermekekre pl.

Én személy szerint nem dohányzom

A kutatónak legjobb esetben a fejlődés-lélektani korszakolás áll a rendelkezésére, ám ez sem egyértelmű. Kutatásunk célcsoportja nem foglalja magába a serdülőkor teljes periódusát, hanem a talán legsebezhetőbb időszakában levő 13—15 éves korcsoportra fókuszál; a későbbi dohányosok legnagyobb része ekkor kezd ismerkedni a dohányzással, a nikotinfüggés kialakulásában Én személy szerint nem dohányzom 13—14 éves korosztály a legveszélyeztetettebb Doubeni, ; Chassin et al.

Ekkor erősödik meg — a már 10—12 éves korban, vagy még korábban kezdődő — a felnőttek viselkedésében jelentkező külsőségek tudatos utánzásának a vágya, a felnőttekkel való azonosulásra való törekvés következtében.

amiért érdemes leszokni a dohányzásról

Jelen tanulmány célja a serdülőkori dohányzás és a családi szociokulturális környezet közötti összefüggések bemutatása. Vizsgáljuk, hogy a családok szociokulturális adottságai — családszerkezet, szociális helyzet, iskolai végzettség, a szülők dohányzási szokásai stb. A kutatás módszertana A kutatás Románia három erdélyi megyéjében — Maros, Hargita és Kovászna — zajlott. A reprezentatív minta kialakítása során 26 település 36 iskoláját választottuk ki. A lekérdezés 72 osztályban zajlott. Az adatbázist as esetszámra súlyoztuk, figyelembe véve a diákok rétegképző változók — megye, település nagysága, évfolyam, oktatási nyelv — szerinti megoszlását 1.

mit tegyek magam a dohányzásról való leszokáshoz

Olvassa el is